InDynamics

Módszerek

A munkahelyi problémák sokfélék lehetnek, ezért a megoldásukra szolgáló fejlesztési eszközök is eltérő célokat szolgálnak. Az alábbi összefoglalók segítenek megérteni az egyes beavatkozási formák logikáját, folyamatát és határait, a vezetői dilemmák egyéni feldolgozásától a szervezeti rendszerek átalakításáig. Így könnyebben eldöntheted, hogy a te helyzetedben melyik szakmai módszer hoz valódi előrelépést.

  1. Mi a coaching, és mi nem az? Sokan keresnek coachot, amikor elakadnak egy döntési helyzetben, de a fejlesztési folyamat céljai és eszközei gyakran csak az első ülések során válnak világossá.
  2. Vezetőfejlesztés: mitől lesz jobb egy vezető? A vezetőképzések jelentős része elméleti tudást ad át, miközben a valódi vezetői hatékonyság a mindennapi helyzetekben és a döntési reflexekben dől el.
  3. Szervezetfejlesztés: amikor nem az ember, hanem a rendszer a gond Amikor egy vállalatnál sorozatosak a hibák és magas a fluktuáció, az ösztönös válasz gyakran az emberek lecserélése vagy újratréningezése, holott a probléma gyökere szinte mindig magában a rendszerben rejlik.
  4. Teamfejlesztés: mikor ér valamit egy csapatnap? Egy jó hangulatú közös vacsora vagy lézerharc kellemes élmény, de a csapat mindennapi működését, elhallgatott konfliktusait és szerepzavarait önmagában nem fogja megoldani.
  5. Gazdasági mediáció: vita bíróság nélkül Amikor két vállalkozás között elmérgesedik a vita egy kifizetetlen számla vagy hibás teljesítés miatt, a bírósági pereskedés éveket emészthet fel és a partneri viszonyt is tönkreteszi.
  6. Szupervízió: a segítők segítése A segítő és fejlesztő szakemberek nap mint nap mások elakadásaival, feszültségeivel dolgoznak, miközben saját mentális higiénéjük védelmére a szupervízió nyújt biztonságos szakmai teret.
  7. Hogyan válassz coachképzést? A coachképzések kínálata hatalmas, az árak és a színvonal szélsőségesen szórnak, így alapos tájékozódás nélkül könnyű értéktelen tanúsítványt vásárolni.
  8. Tréner, moderátor, facilitátor: három szerep A csoportos megbeszélések és képzések elnevezései gyakran összemosódnak, pedig egészen más hozzáállást kíván a tudás átadása, a vita mederben tartása és a közös döntés elősegítése.
  9. Az aktív meghallgatás szabályai A legtöbb beszélgetésben nem azért hallgatjuk a másikat, hogy megértsük, hanem azért, hogy azonnal megfogalmazzuk a saját válaszunkat vagy kéretlen tanácsunkat.